学习指导 

欢迎大家参加CPA经济法习题班的学习！

一、历年考试的题型题量分布

我希望通过此次20个小时左右的习题讲解，帮助大家熟悉考试题型，总结考试要点，明确复习方向。当然，也要使大家明白一点，或者说是从一个误区中走出来，习题班并不是习题的简单罗列，不是视音频版的题库，习题班的宗旨是，立足于习题，但是又要跳出习题。对于课程中出现的每一道习题，我将针对题目进行解析，与大家一起，对题目所涉及的知识点进行复习，然后举一反三，告诉考生，在这个或者类似的知识点上，历年考试中曾经以什么样的题型出现，在今年考试中，它还可能会以什么样的其他形式出现。所以考生不能满足于做对习题班中提供给大家的习题，甚至是猜对了题目的答案，或者给自己找各种借口，不听习题的分析与讲解。对于一些基础比较好又上过面授或者网络的考生而言，你们不妨可以把从习题中引申出来的知识点的讲解当成是再一次的复习，当你发现我所讲过的内容和其他老师所提到的重点相一致的话，那么这些知识点就是需要你在进入考场之前必须把握的重点知识点了。2002年-2006年考试的题型题量如下：

由此可以看出，近5年考试中，题型稳定，各题型的题量略有变化，相对而言难度较低的单项选择题题量上升，有倒扣分机制的判断题题量下降，综合题分值上升，并且几乎每年都有一题分值在10分以下，这一题的出题点往往就会突破重点章节的范围，例如2006年这道8分的综合题考的就是知识产权法这一章的内容，而在此之前，知识产权法的内容很少出综合题，或者顶多是综合题的一问。这就提醒我们广大考生，在集中主要精力复习重点章节重点知识点的同时，对于非重点章节，也要纳入自己的复习辐射范围，尤其是非重点章节中的重要知识点。

二、习题班的内容安排和进度安排

在内容安排上，我将按照章节讲授课程。因为经济法课程基本上各章都是独立存在的部门法，与其他章节联系不大，所以我们将按照教材的编排安排课程的讲授。在各章中，首先会给大家一个有关本章新增或者变化的知识点的提示，因为新增和变化的知识点在历年考试中所占比重经常会超过20％。第二部分，列示近三年的考点分布，并对考点分布进行小结。这部分要求考生们在学习之后可以把握本章考点在历年考试中曾经以什么样的形式出现以及在整个卷面成绩中所占的比重。第三部分，就是各章的主体内容，结合题目对各章重要考点进行复习，并就今年考试中的可能出题方向进行提示。在第三部分中，所选择的很多习题都来源于历年考试真题，对于知识点内容发生变动的地方，也根据今年的新教材进行了修订。纵观各类过关考试，无论是英语四、六级，还是司法考试，亦或是各类注册考试，不仅仅是我，许多教师都会在临考前要求考生反复演练“真题”，因为这样考生才能有一种身临其境的感觉，充分感受考题的难度与范围。这也是我们此次精讲习题班的出发点。不要认为这些题你也有，你也做了。实际上，当你做题时，也许你未必把握了考题的精髓，未必掌握了命题教师的命题动机，因为经济法作为法律，比之于会计、审计而言，务实性、变化性相对较小，它更注重你对法律的理解是否准确、完整。当然，这一部分给考生提供的经典习题，其题型与各章考点在历年考试中考核的题型有关，例如第一章就是以客观题为主，但是到了第四章公司法，既有客观题又有主观题。虽然说主观题所占分值达到了50分，但是如果客观题答得不好，60分可也不容易拿到。此外，我们也请考生注意，通过对历年试题的分析与小结之后所给出的考点提示，并不是“猜题”，能否通过CPA考试，靠的不是我们某一个或者某几个老师的猜题本领有多大，而是有赖于考生自己所付出的努力有多少。当你愿意为考试付出血汗之后，在我们各班次老师的引导下，把教材读薄，把知识点读通，把历年真题读透，这样才能轻松应对考试。我常常跟学生说，以不变应万变。只要你把教材读通读透读熟了，老师在课堂上的重难点归纳、答题技巧的点拨才能发挥作用。考题也是万变不离其中，所需要的是将教材中的知识点运用于实际案例，如果你连最基本的知识点都把握不住，那么就根本谈不上法律规定的灵活运用。

考生最关心的进度安排将公布在网站首页，答疑版面也会有适当的提示。

三、课程复习方法

这里我特别强调两点。第一，要做题。要动手做大量的综合题，而不是看着综合题，脑袋里想着综合题的答案就行了。考生今后在复习过程中一定要在白纸上写下综合题的答案，通过与正确答案的比照，有利于把握出题规律，掌握答题技巧。第二，要做模拟试题。到考前你要给自己腾出至少两个半天，或者说两个150分钟，给自己一个完全真实的模拟环境，做两套模拟试卷，答题完毕将你自己的答案与标准答案进行核对。这样做的目的是让考生熟悉考试的题型题量，学会科学合理安排时间。

在课程陆续上传的过程中，考生们如果有什么意见或者建议，可以直接发在答疑版面或者发送到我的工作邮箱wangjun@snai.edu。